영유아학교 152곳 돌봄과 교육 최대 12시간 보장!

유보통합의 새로운 시작: 영·유아학교 시범사업

정부는 일과 가정이 양립할 수 있는 환경을 조성하기 위해 ‘유보통합’을 추진하고 있으며, 오는 9월 1일부터 ‘(가칭) 영·유아학교 시범사업’을 운영합니다. 이 사업은 유치원과 어린이집을 통합하여 교육·돌봄 서비스의 질을 높이기 위한 목적으로 시작되었습니다. 이 과정에서 교육부는 학부모와 교사들이 직접 체감할 수 있는 성과를 만들어내기 위해 152개 기관을 시범학교로 지정했습니다. 이러한 변화는 특히 장애 영유아 및 취약 계층에 대한 특별한 지원체계를 마련하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이를 통해 교육·보육의 질을 높이고, 모든 영유아가 동등한 기회를 누릴 수 있도록 지원할 계획입니다. 유보통합은 취약 영유아를 특별히 지원하는 것을 목표로 하고 있습니다. 특히 장애 영유아를 위한 통합 학급이 마련되어 지원이 강화될 것입니다. 따라서 시범사업이 성공적으로 운영될 경우, 향후 통합 모델을 전국적으로 확장할 수 있는 기반이 마련될 것입니다.

교육·보육 체제의 변화

이번 시범사업의 핵심적인 변화 중 하나는 교육과정과 연장과정을 통합하여 기본 운영시간을 보장하는 것입니다. 각 시범학교에서는 8시간의 기본 운영시간과 아침·저녁 돌봄 시간을 통해 학부모의 수요에 맞춘 서비스를 제공할 예정입니다. 시범학교 152개는 각 기관의 특성과 지역 특색을 고려해 수준 높은 교육·보육 프로그램을 운영할 것입니다. 이 과정에서 교사들이 연수 프로그램을 통해 역량을 강화할 수 있도록 지원할 것입니다. 따라서 이는 교육의 질을 높이는 데 큰 기여를 할 것으로 기대됩니다.

• 시범학교를 통해 교사 대 영유아 비율 개선을 목표로 합니다.
• 특별 지원이 필요한 영유아를 위한 맞춤형 프로그램을 개발합니다.
• 지속 가능한 교육·보육 시스템을 구축하기 위한 노력이 필요합니다.
• 학부모와 지역사회의 다양한 요구를 반영할 것입니다.
• 영유아 교육·보육의 질을 보편적으로 향상시킬 계획입니다.

교사 확충 및 전문성 강화

영유아와 교사 간의 상호작용의 질을 높이기 위한 방안으로, 교사 1명이 담당하는 영유아 수를 줄이는 방안이 채택됩니다. 이러한 조치를 통해 이주호 사회부총리 겸 교육부 장관은 "이번 시범학교의 운영이 지역 교육·보육을 향상시킬 것"이라고 강조했습니다. 따라서 이를 통해 최상의 교육 환경을 구축해야 합니다. 특히, 전문성을 갖춘 교사의 확보가 중시되고 있습니다. 이로 인해 영유아 교육의 질이 향상될 것입니다.

정서적 지원 및 지역사회 연계

교육청은 영유아의 정서발달 격차를 줄이기 위해 다양한 지원 정책을 마련하고 있습니다. 또한, 전문기관과 협력하여 지역 내 정서·심리지원센터를 운영하기 위한 계획도 수립하고 있습니다. 장애 영유아를 위한 맞춤형 지원을 통해 모든 아이들이 공평한 출발선을 가질 수 있도록 노력이 필요합니다. 특히, 서울, 부산, 대구 등 주요 지역 교육청들은 장애 영유아를 특수교육대상자로 선정하고 치료를 지원하기 위한 시스템을 운영하고 있습니다. 따라서 이러한 체계적인 지원은 영유아의 전반적인 발달을 돕는 데 기여할 것입니다.

결론

이번 ‘(가칭) 영·유아학교 시범사업’은 교육과 돌봄의 통합을 통해 양질의 교육 서비스를 제공하고, 특히 취약 영유아에 대한 맞춤형 지원을 강화하는 중요한 기회입니다. 전문적인 교사 확보와 함께 영유아의 전반적인 복지와 교육을 향상시키는 데 중점을 두어야 합니다. 교육청은 지역사회의 요구를 반영하고 자원을 효과적으로 배분하여 모든 영유아스쿨의 성공적인 운영을 지원해야 합니다. 따라서 이는 결국 우리 사회 전체의 미래를 밝히는 중요한 투자임을 명심해야 합니다.