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디지털튜터 양성 과정 개요

디지털 튜터 양성 과정은 현대 교육 환경에서 필수적인 역할을 할 교육생을 모집하는 프로그램으로, 800명을 모집할 계획입니다. 이 과정은 초·중·고등학교에서 디지털 기술을 활용하여 학생들의 교육을 지원하는 데 중점을 두고 있습니다. 디지털튜터는 교사의 보조 역할을 하며, 학생들이 인공지능 디지털교과서를 효과적으로 사용할 수 있도록 돕습니다. 특히, 이는 학생들 간의 디지털 역량 차이를 해소하는 데 중요한 역할을 합니다. 대상자는 관심 있는 모든 일반인으로, 교육부에서는 이를 통해 디지털 교육 인프라를 강화하고 있습니다.

디지털튜터의 역할과 필요성

디지털튜터는 단순히 기술을 관리하는 역할을 넘어, 교육 현장에서의 혁신을 주도하는 중요한 존재입니다. 그들의 임무는 디지털 기기 사용을 통해 수업의 질을 높이는 것입니다. 예를 들어, 인공지능 기기를 활용한 수업에서는 학생 개개인의 이해도에 맞춰 정보를 제공하며, 이를 통해 숙련된 교사와 학생 간의 소통을 원활하게 합니다. 현재 디지털 기기와 정보기술 교육은 필수가 되어 가고 있습니다, 따라서 디지털튜터 양성 과정의 필요성은 점점 증가하고 있습니다.

• 학생의 디지털 역량 격차 해소
• 교사와의 협력 통한 수업 지원
• 디지털 성향의 변화에 적응
• 학교 수업의 혁신 주도
• 기술 활용 능력 배양

디지털튜터 양성 과정 커리큘럼

디지털 튜터 양성 과정은 전반적인 디지털 교육 체계를 개선하기 위해 기획되었습니다. 교육부는 이 과정을 통해 1200명의 디지털 튜터를 양성할 계획입니다. 각 학교에서 디지털 튜터를 채용할 때 우대하여 교육의 질을 한층 높이고자 합니다. 디지털 튜터가 학교 현장에 잘 적응하고, 디지털 인프라를 원활하게 운영할 수 있는 환경을 조성하는 것이 목표입니다. 특히, 이 과정은 디지털 교육의 활성화를 촉진할 것입니다.

디지털교육 기획관의 의지

디지털 시대의 교육은 교사와 연계된 디지털 인프라의 활용이 핵심입니다. 이는 단순한 기기 사용을 넘어, 교육 내용의 혁신을 추구해야 함을 의미합니다. 송근현 교육부 디지털교육기획관은 “디지털 대전환 시대에 인공지능 디지털교과서 수업에서의 디지털 인프라 활용이 증가하고 있다”고 밝히며, 학교에 실제적인 도움이 되도록 디지털 교육 지원을 확대할 계획이라고 강조했습니다. 이는 교육 시스템 전반에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대됩니다.

문의처

디지털튜터 양성 과정에 대한 자세한 정보는 교육부 디지털교육기획관(044-203-7073)이나 한국과학창의재단 디지털·정보교육팀(02-559-3976)으로 문의하면 됩니다. 정확한 정보 제공과 지원을 위해 신속하게 연락 가능한 채널을 운영하고 있습니다. 추가적인 질문이나 협의 사항이 있을 경우 언제든지 연락 주시길 바랍니다.